经验谈No.252 | 藤校+G5+亚洲第一！同济学长拿下康奈尔/宾大/UCL/NUS等9封offer！英美新港澳混申满贯王登场

学生案例 / 景观设计 / 2025-04-03 16:43:07

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Yucheng Deng

同济大学 风景园林

GPA：4.30

托福：104

获奖经历：

2024第十届中国人居环境设计学年奖-城市设计组 铜奖

所获offer（截至发稿前）： 

Cornell-M.L.A.- Advanced Degree (MLA 2)

Tud-Master of Landscape Architecture

Upenn - Master of Landscape Architecture

UCL -MLA Landscape Architecture

HKU-Master of Landscape Architecture

NUS-Master of Landscape Architecture

UMelb-Master of Landscape Architecture

UVA -Master of Landscape Architecture

USC- Master of Landscape Architecture

申请时间线：

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OFFER展示


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培养更独立性的景观思维

[关于选择]

选择出国是因为我认为建筑类专业，尤其是现代景观学科均起源于欧美，在景观理论，实践方法以及多学科合作等方面我们仍处于模仿与探索阶段，出国深造有利于学生接触前沿学术观点，培养更具独立性的景观思维。

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目前会选择康奈尔或宾大。藤校无论从名气，学术水平，科研及教学实力上来说均具有其他院校难以比较的优势（笑），同时也有助于学生积累充足的人脉资源。两校分别在气候适应性设计，生态管理与修复，城市景观规划以及参数化设计等方面具有极强的吸引力。

对于设计的看法，我觉得设计者与使用者的关系是相当复杂的；对于大部分景观的使用人群来说，景观存在的精巧与否其实不太重要，景观的存在本身则更为重要。设计者既需要满足使用者的基本需求，同样也需要发挥自己的所学，探索景观可以进一步提升的空间，在可预期的未来中适应环境与使用者需求的变化。个人比较喜欢慕尼黑奥林匹克公园，甘特·班尼奇、弗雷·奥托、京特·格日梅克。

关于未来，我想参与珠三角的城市更新规划与设计工作，打造一座满足审美需求的私人宅邸。

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▲Yucheng Deng


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身体最重要

[准备相关]


作品集风格选择个人偏好的风格即可。刻意迎合学校的喜好风格并不会带来多大的加成；与作品集风格相比较，也许更应当注重学校的优势研究方向来进行对应的项目选题。另外，选择个人偏好的风格制作作品集，一是能够提高项目工作效率，二是能有效保障作品集质量，避免因为使用不熟悉的风格而未能够完整的表达作品内容与思路。


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▲分享一些建筑


对于时间上的安排，由于个人申请相较平常情况延后了一年，因此情况可能不适合参考。在同时面对作品集与毕业设计等重要课程间，我会更建议优先完成后者；一是课程成绩会影响到综合绩点，尤其是学分占比较大的设计课；二是很难同时完成两个均需要花费较多时间的设计工作，不能够保证学校作业与作品集的完成质量。不过，大三大四的设计课程作业本身非常适合作为作品集的选材，因此在这种情况下也许同时进行项目是不错的选择。


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准备过程中比较困难的是时间上的安排。完成一个作品集需要花费并集中相当大的精力，工作模式，项目内容与表达，设计思路等均与学校课程有所不同。通常，在第一个项目时会花费相当多的时间来进行适应，完成实践也许会远远超出最初预计。因此，在最初规划作品集时间安排时，最好是预留出一定的灵活分类时间；能够提前完成固然最好，如果不能，也不至于到截止日期前仍在忙于收尾。


作为过来人的建议，身体健康最重要。感冒发烧一次就少干十天的活（笑）。至少在开始项目的前期要保证充足而规律的睡眠，后面有的是熬夜机会（笑）。


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▲分享一些景色



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城市更新

[项目介绍]


项目一代表着景观介入在城市更新中的一种趋势：尤其在本校的景观毕业设计中，各组的设计选题不再满足于单独的城市公园或广场绿地等项目，而是深入城市街区，从规划角度出发构建一个区域内的城市景观系统，通过景观介入提升街区品质。

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以该项目为例，我们的优先目标是修正街区内生活服务匮乏与分布不均的现状。在此基础上，我们提出了提升街区与滨水的通达度，社区内增加生活服务集聚中心与公共活动场地，以及改造滨水街道，提升城市景观质量等基础策略；而在规划调研阶段，我们也多次前往现场采集数据进行分析，并通过问卷采访居民根据用户需求调整规划方案。

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对于具体的城市景观设计，我们将其集中在了滨水的一处旧工业遗址再开发场地中，试图打造一座具有工业文化特色，兼具公共活动与居民亲水体验的多功能城市公园。公园的建设涉及到了诸多子工程，其中并非所有改造都仅限于景观介入，包括道路地下化改造，新建过河人行桥，地下公共交通枢纽，文保建筑改造与再开发，防护堤改造等等，景观实践在项目中与建筑设计，交通设计，河道管理等不同领域息息相关。


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我认为这也代表了当下，尤其是在当代城市这一复杂系统中，景观工程的开展不可避免地需要进行越来越多的跨学科合作；而对于城市基础设施的景观化改造，我们认为也是提升城市景观系统品质的重要手段之一。


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耐心且专业
[LAC相关]

在签订合同之前，我有在两个机构间作对比。在文书，资料等方面其实机构间差别不大，主要还是看申请者自己的写作风格，设计类专业更注重作品集的制作。另一个机构相对来说规模更大，学生人数更多。宣传往往会贴出更多的OFFER数量，不过这也意味着学员间的激烈竞争，机构本身也承认会将教学资源倾向给种子选手，这会对申请者的身心造成额外的压力；同时，机构教师分配到每一个学生身上的精力也相对有限。LAC则相反，包括从机构的原先原址，我认为这里更像一个小而精的工作坊，从体感上来说上海线下校区也颇具设计事务所的感觉，申请者可以在这里预先体会将来从事设计行业的一种工作氛围。


关于我的老师们，陈老师非常耐心！从作品集制作思路到内容细节的补充，陈老师在带领学生从学校项目向作品集制作转变的过程中给予了我非常大的帮助，非常建议咨询陈老师带领前两个项目的制作。徐老师很适合时间比较紧张的同学（笑）。徐老师在项目时间管理的经验上非常充足，在给予学生建设性的设计指导基础上会要求学生按照预先安排的时间节点完成相应图纸绘制，能够迅速帮助学生适应作品集制作节奏。谭老师的课程非常有趣！在具体内容上，谭老师尊重学生们的独特构思，并在项目神话过程中给予了十分重要的指引。谭老师负责的项目灵活度很高，适合学生发挥所长自由发挥。李老师的文书翻译非常专业！好的文书是申请到预期学校的关键之一，老师会耐心的指导如何在文书中体现学生自身的独特竞争优势，并且敦促学生按时完成文书任务。教务老师李老师非常负责！老师在申请过程中全程跟随把控学生项目进度，并提供有关讲座，工作坊以及平行课程的相关信息，给予了我非常多的帮助。


另外，我还参加了当代考古工作坊。非常有趣的项目选题，海外选址能够丰富作品集内容，与不同组员的配合鼓励开展跨学科的合作，同样能够充实作品集厚度。与一对一辅导作品集项目不同，工作坊课程更像是传统的学校课程，但学生们具有更高的设计自由度。一般我会推荐在完成第一或第二个项目后在进行工作坊的学习，这样能够锻炼自己，将作品集项目制作的思路运用在工作坊中，并通过练习进一步熟悉这个流程。


另：这个项目不仅仅局限在传统设计本身。从课程展示的往年优秀作品来看，能够与参与者互动的设计，表达的故事本身，以及大胆的艺术创作，装置设计往往会更加引人注目。




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皮克斯电影狂热爱好者
[日常生活]

强烈推荐金·斯坦利·罗宾逊的火星三部曲，远藤周作的沉默，托尔金的中土系列，杰夫·范德米尔的遗落的南境系列。网文的话，天瑞说符的作品可以当作科幻版的江南平替，情节文笔都很赞，就是更新太慢了，屯着看打发下作品集的闲暇时间很不错。最喜欢的电影是皮克斯20年前的全集。


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图文来源 / Yucheng Deng
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