经验谈No.183 | 大五决定出国的湖大学长圆梦NUS:面对未知要尽早做好打算!
GPA:3.35/4
雅思:7.0
自我评价:拖延纠结综合征
所获offer(截至发稿前):
NUS - Master of Arts (Urban Design)
Edin. - MSc Architectural and Urban Design
MSA - MA Architecture and Urbanism
去看看世界
[关于选择]
世界太大了,想去自己走走看看。梦校是新加坡国立大学,无论从学校还是城市的角度都吸引我去学习体验。
我最喜欢的建筑师是阿尔瓦阿尔多,建筑是人生活与体验的空间,因此人的使用和感受是最重要的一部分,适合于使用的建筑与城市空间最能够提升人们生活质量,人性化的建筑与城市是我认为建筑师应该注意的方面。
其实我对未来还没有很多计划,现在的变化太多,未知的方向也很多,希望出国学习之后,能够了解更多的信息再做打算。
要清楚未来的道路
我的作品集主要从人的使用和感受视角出发,写实的场景渲染和漫画插图穿插,希望可以通过场景叙事的方式对自己的作品进行讲解,同时使用了一些颜色,可以让作品更满足该建筑所被期待的氛围感。
准备过程中最大的困难就是在设计中的空间塑造问题,还有就是在出图阶段的图纸风格与制作。前者主要是灵感与日常积累的体现,所以很痛苦,看案例、离开家门走来走去,希望能够在生活中和相关事物里发现一些能够启发自己的概念,再就是设计老师也会给一定的帮助,有时候的头脑风暴也可以打开一条思路。后者主要就是需要各种软件的学习使用,在过去的几年不太重视图纸质量,所以需要现学现用,但是相对来说掌握起来比较简单。
对学弟学妹们的小Tips:
要提前想好自己想要的是什么,不要等ddl到来的时候才开始纠结自己的选择,从上大学开始就要想清楚自己接下来想在哪条道路发展,是保研还是留学、是考公还是转专业,到决定留学后,尽快了解自己想要学习的院校和专业方向,再去考虑之后的就业和升学问题,因为这些我知道得很晚,所以有些决定和工作很难往下进行,如履薄冰。再就是雅思在时限内尽早考,越晚考越焦虑(以身试法,焦虑了一个多月才考过)。
[项目介绍]
在科技馆的设计中,我的想法是加强氛围感,将使用者的体验感拉满,让他们仿佛置身于宇宙中,由于场地内古树的存在,我引用了世界之树的神话故事,以古树为中心连接九个功能与形式各异的空间,增强使用者的体验性和探索性,同时使整个建筑保持统一,形成整个系统,让人们进入建筑后就像进入一个新的世界系统一样,在这个系统中体验与探索。
小时候的动画与电影中最吸引我的就是这样的迷你的、夹层中的或建筑中的建筑的空间形式,就像杰瑞的老鼠洞内的各种改装装置、柯南别墅中的密室、猫的报恩里的猫咪事务所还有游戏缺氧中的水电气统统具备的宇宙基地,这些存在于一个世界中的迷你世界让我感到着迷,他们或大或小,但都能够隐于世间并且有着完整的系统,我喜欢对它们进行想象,跳脱于世界外而建立能够形成一个独立世界的空间形式,同时它的各项功能又能够得到满足。
这就是为什么我希望能够在科技馆内设计为在星际间漫游的主题,在古树、几个大空间与漫游步道以及大片穹顶的组合下下形成一个新的世界、独立的空间形式。
因为身边的同学有几个都选择了LAC,因此也推荐我,因为之前也有看过他们的学习和作品集制作,感觉比较不错,因此选择了LAC。
我的作品集老师郑老师在设计与绘图能力上帮助我很多,也一点点帮我建立了自信心,在作品集制作期间,我经常质疑自己的设计与图纸绘制能力,对自己的成品感到不满意,但老师经常告诉我怎样去开放自己的思维,告诉我怎样去学着做一个设计,形体上的平衡感和概念的深化,怎样在外形上能够有统一的亮点语言,同时怎样去通过结构实现,以及怎样的空间能够更吸引人,更适合于人们的使用。图纸绘制一直是我的弱项,之前制作的效果图、分析图在颜色和排版上都欠缺美感,有些颜色调节和排版方式我都怯于尝试,但是在老师的引导后就开辟了新天地,现在我的整体出图风格又进步了很多。
因为很晚才有出国的意愿,所以对各个学校与专业并不熟悉,同时对毕业后的前景规划也并不明确,王老师和我分享了很多各学校与专业的区别与长处,有时候对无知的自己感到很尴尬和无奈,但是王老师很耐心的跟我讲解,也一直在鼓励我表示我的任何不解之处都无须掩饰,在拿到offer之后,我对未来的就业情况也处在迷茫之中,也是王老师一直再和我沟通,和我分享老师了解的行业情况以及身边人的发展实例,让我更了解自己应该做出的选择。
平常除了线下和朋友打打篮球,还喜欢去看一看新开的店还有城市里没有探索过的新的地区,除此之外,我还喜欢玩一些沙盒建造类游戏,就像缺氧一样,在某个星球上建造一个基地,控制着十几个复制人建设水力、电力以及各种管道线路,形成一个具有完整功能且有充足能源的基地建筑,本来是一个休闲游戏,但是通常一坐就是一晚上,看到能够实现预期功能还是很开心的。
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