Carrie Wang
新媒体艺术家，设计师
生活在纽约的新媒体艺术家和设计师。她习惯在创作中融合程序编写、影像编辑、平面设计和现场表演等形式，打造出独特的互动体验。她的作品时常模糊虚构与现实的界限，把观者带入一个奇幻、荒诞的世界，又在不经意之间展现当代生活的困境。
她的作品曾在纽约交通博物馆, 波兰华沙当代艺术中心，纽约的艺术空间Local Project Art Space, Plexus Projects, CultureHub, De-Construkt Project Space, 斯波坎市图书馆等地展出。
XIAO = XIAO XIAO
Carrie=Carrie Wang
XIAO：你之前是否有过教学经验呢？带过怎样的课程？研究方向是什么呢？Carrie：研究生毕业以后，我一直在NYU做Research Resident，主要教一些创意编程的workshop。在学校以外也会去教一些和我自己的艺术创作相关的workshop。比如说我曾经在New York Maker Faire开设过一个有关「语音辨识在艺术创作中的运用」的workshop。Carrie：最近我主要在完善和宣传前一阵子完成的作品「和艾利克斯的一场面试」。这是一个十二分钟的在浏览器里面的互动体验，模拟了一场由人工智能主导的工作面试。我目前的研究方向也和这个作品探讨的主题类似：在形式上来说，如何结合创意叙事、互动设计和编程等方式来讲出有意思的、让观众感同身受的故事；从内容上来看，未来的工作将会是什么样的，在运用人工智能的时候应该进行一些什么样的社会性思考。XIAO：如果在LAC开设一次有趣的课程，你会以什么形式来设置这堂课呢？适合什么样的学生参与呢？这门课程可以给学生提供什么样的帮助呢？Carrie：我会想要教大家怎么用创意编程快速地做出一个聊天机器人(Chatbot)，并且在过程中学习到人的偏见将会怎样通过机器人而被传播、被扩大。这门课程可以让学生们学到简单的做聊天机器人的方法，同时也能学习成为一个有社会责任感的设计师、科技工作者或艺术家。XIAO：从你的教学经验来说，大部分学生会对什么样的内容感兴趣呢？有没有在教学过程中有令人难忘的事情？Carrie：学生们对于互动性很强、带有游戏性质的东西比较感兴趣。比较难忘的事情是在一次NYU以外的workshop结束后，一个来参加workshop的中学老师找到我，跟我说他以前从来不知道原来编程可以这么简单有趣，这让他有了把创意编程带到他的课堂上的信心。
XIAO：你本科是研究视觉传达与摄影方向的，然而研究生攻读的是交互媒体设计，请问当初的选择是出于什么样的考虑呢？这两个不同的专业方向有什么区别吗？Carrie：视觉传达和交互媒体从概念上有很多相通的地方。比较明显的不同就是这两个专业学习的工具不一样。视觉传达主要学习一些做平面设计需要的软件，交互媒体会教各种各样的编程语言、做AR/VR的软件等等。当然交互媒体也会有更多侧重于研究用户体验的课程。XIAO：你2012年本科毕业后有很长一段时间都在公司做视觉设计师，后来2019年开始在纽约大学研读ITP项目，能跟大家分享一下为何工作这么多年后开始选择读书吗？对于与你类似投身工作长时间后想继续回学校读书的朋友，你有什么申请方面的建议吗？Carrie：本科毕业以后我一直从事平面设计。工作时间长了以后就觉得可能平面设计不足以表达我想叙述的故事和概念吧。再加上我当时希望能从设计公司出来，更专注在自己的艺术作品上，所以选择了辞职去念研究生。
对于工作多年以后想去读书的朋友，我的建议就是在申请前想清楚自己回去读书的目的是什么，是为了充充电，还是想转行，还是想给自己放个充实的假。在申请之前最好能详细地了解特定学校和专业的情况，看看这些专业是不是真的能满足你读书的愿景。
XIAO：NYU的ITP项目可谓是交互媒体设计的王牌专业，能给大家介绍一下NYU的ITP项目吗？隶属于什么学院？学制几年？研究方向是什么？有怎样的课程设置？上课形式是怎样的？有没有很厉害的教授或者老师？等Carrie：ITP隶属于Tisch，也就是NYU的艺术学院，学制是两年。ITP比较自由，课程真的是五花八门，从交互设计到新媒体表演，AR/VR到装置艺术应有尽有。学生可以自主选择想学一些什么方面的东西，所以其实每个人从这个专业出来以后体验都是不一样的。
ITP有很多很棒的老师。比较有名的有装置艺术家Daniel Rozin，创意编程大神Daniel Shiffman（对的ITP有很多Daniel）等等。
NYU spring show
XIAO：交互媒体设计毕业主要有什么就业方向或者职位呢？你们的主要去向都是什么呢？Carrie：ITP的课程范围非常广，所以学生的就业方向也是各有不同。我的方向是教育行业和新媒体艺术。别的同学有去科技公司当交互设计师的，也有发明了新产品自己创业的，还有从事展览设计的等等。XIAO：在申请NYU的时候，有没有什么比较困难或者需要注意的点呢？
Carrie：我个人认为ITP是很注重申请者的性格和个人经历的。如果能在自我叙述和作品中比较一致地体现出你是一个善于思考、充满好奇的人就最好了。
XIAO：你现在又在纽约大学进行IMA Low Res Program的研究，请问这是一个怎样的项目呢？
Carrie：IMA Low Res是从ITP诞生出来的新的研究生项目。这个项目为期一年，采取实体教学和网络教学结合的形式。学生将在这一年期间分别在纽约、柏林、上海以及网络上学习。
XIAO：对交互媒体相关专业的学弟学妹，或者感兴趣的小伙伴，有没有推荐的相关作品或者书籍呢？
Carrie：想要推荐的作品太多了！因为交互媒体相对来说还比较新，我的建议就是多去看相关的展览，或是关注行业内的网站。感兴趣的朋友可以关注ITP的系刊Adjacent，里面常常会介绍有意思的作品和研究。
XIAO：根据你之前的工作经验，请问工作中接触的内容和在纽约大学的学习有什么相同？不同之处吗？Carrie：相同之处就是一种设计思考的方式吧，比如在项目中怎样发现问题、提出问题。不同之处就是在工作时需要提出解决问题的方案，而在学习时大多是通过作品就一个问题进行探索，并不一定要提出单一的答案。XIAO：你有过很多获奖和展览经历，请问在这些作品中，你最满意的项目是什么呢，你是如何完成这个项目的呢（从灵感来源到实践到成果）？Carrie：最满意的应该还是「和艾利克斯的一场面试」吧。这个项目的灵感来自这几年在美国看到的关于很多公司使用算法和人工智能聘用和管理员工的新闻。有了这个项目的雏形之后，我有幸申请到了Mozilla Foundation的奖金，花了将近一年的时间来完成这个作品。因为这是一个互动的体验，期间我进行了大大小小不同规模的用户试验和调查，最终在今年六月完成了作品，并且很幸运地获得了一些美国和欧洲媒体的关注。XIAO：在你的个人网站中，我看到有好几个项目涉及到Alex，请问你能与大家分享一下你与Alex之间的故事吗？Carrie：Alex是我虚构出来的一个伪人工智能。在不同项目里面Alex也略有不同，有时它是人力资源的主管，有时它是智能媒人。取名为Alex是个偶然事件，在我写的第一版Alex的编程里面，我用的编程库里面初始的男性声音的名字就叫Alex。虽然后来并没有再用过这个声音，但还是沿用了Alex的名字。之所以说它是“伪”人工智能，是因为它从技术上并达不到“智能”的标准，它没有学习的能力。但是它在形式上像一个人工智能，能够起到叙述相关故事的作用。
XIAO：你的学习工作经历一直都在美国，请问对于一些想要留美后毕业留在美国的同学，你有什么建议吗？Carrie：我的建议就是回国要趁早。如果真的想要留在美国的话，实在一点的建议就是一定要对自己的签证有提前的规划，要想好签证和自己想从事的职业之间的关系。
XIAO：你对自己的未来的发展有什么要求或者期待吗？
Carrie：我希望能继续创作有意思的作品，同时在教育行业继续成长。
XIAO：我们聊了很多关于专业和工作的事情，相信学生们对老师本身一定也是充满了好奇。那除了做设计之外，有什么其它兴趣爱好吗？Carrie：我平时闲着没事的时候会看看电影，有时候也会出去逛逛博物馆，在动物园散步。XIAO：你觉得你自己是一个怎样性格的人呢？你觉得这个行业适合什么样性格的人呢？Carrie：我其实是一个在行动上很懒惰的人。大部分的时间我都只是在脑袋里面想我要做什么，真的在执行上花的时间从比例上来说并不多。不过当我认定了一个很棒的想法之后，我会注意力很集中地好好把它完成。我觉得这个行业可以接受各种各样性格的人，主要看你怎么找到适合自己性格的工作方法吧。XIAO：平常有没有喜欢看的专业相关书籍或者电影可以推荐给大家的？Carrie：我其实很少看专业相关的专辑。我非常喜欢看科幻电影，比较喜欢的有「攻壳机动队95动画版」、「她」、「机械姬」等等。
<攻壳机动队>，<机械姬>宣传海报再次，非常感谢Carrie老师带来关于交互媒体相关的分享。我们从专业聊到职业，从热爱聊到兴趣，我们每一个设计者都在属于自己的设计道路上摸索前行。
