2020天作杯 自然地景的建筑 | 海外平行课
课程类型
导师学院
组队方式
多人分组
开课时间
2020-00-00
参与/容量
0
课程介绍

连接(Linking)学术(Academy)创新(Creation, 是LAC的由来,也是我们坚持的目标与初心;我们希望打破陈旧的设计教育, 帮助大家完成“中国学习模式”到“海外学习模式”的转变, 提前掌握国外院校的研究理论与设计逻辑。我们希望挖掘学生个人潜力, 培养学员逐步拥有自己的设计思维, 在最擅长的领域延伸和放大。


基于教学需求, 经过半年的研发与筹备, 我们开始推出《LAC海外平行课》, 100%基于海外顶尖设计院校教案, 教学模式以及教学理念, 打造最具创意和颠覆的主题创作类课程, 引导学生从独特的视角解读场地, 探索研究相关理论, 切入设计, 逻辑性地发展深化至高质量的作品。


授课模式:1位导师, 限3-4名学生, 线上结合线下, 围绕一个典型学术理论/海外研究性设计课题/国际竞赛, 融合多种设计学科, 课程内容包含头脑风暴, 概念培养, 设计流训练, 图面表现等。



自然地景的建筑

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2020天作杯建筑设计竞赛



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项目周期:10周,每周1-2次

难度:★★★★☆

报名人数:4-6人

组队形式:不超过3人/组

项目成果:one project

开题模式:online

命题导师:Qianxin Deng

软件要求:

熟练掌握绘图工具PS/AI/CAD;建模软件SU/RHINO;渲染工具 vray/enscape等。

课程中有相应的作图技巧与排版辅导。

报名要求:

§  本设计课题针对建筑及相关专业在读的大学本科生、硕士生。

§  学生需对设计有热情,对课程涉及软件,有一定的掌握,并具有一定的设计基础,能够主动推进或合作完成项目;

§  设计过程中鼓励学生对题目有深入的解读,包括且不限于材料,美学,空间的组织等方面,并且对在地文化,人文景观,适应性有一定的研究兴趣;

§  报名者默认需按照竞赛时间提交竞赛图纸,不得中途退出。





课程讲师 |




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QIANXIN DENG

建筑设计师

LAC STUDIO建筑方向学术主管

 

Urban Design,Materof Architecture,UCL

Architecture,Bachelor of Architecture,华南理工大学

 

建筑学学士,建筑学硕士,毕业于UCL Bartlett(QS建筑专业排名全球第一)。曾任职于华南理工大学建筑历史与文化研究中心,隈研吾建筑都市设计事务所,山水秀建筑事务所。曾在全球最大的工程咨询公司AECOM(艾奕康建筑设计与咨询公司)担任城市设计师、项目城市设计师。


目前在LAC STUDIO担任建筑方向学术主管,教学经验丰富,教学风格幽默、严谨,广受学员热爱。帮助并指导70+学员完成作品集,辅导学员现已被哈佛大学、UC伯克利、密歇根大学、宾大、UCL、AA、NUS等多所世界顶尖院校录取。



竞赛背景 |

 


当下全球建筑共同面对的关键性挑战是:建筑和人如何与自然共生。数百年来发展模式经济对自然的无尽消费,当森林逐渐开垦为农田再转变为建筑,在气候暖化生态环境日益脆弱的危机中,建筑和人该如何与自然共生?面对全球资源剥夺与社会公正的挑战,建筑应该如何尊重人与社区、自然与生态,反映一个资源循环共享的社会?

地景的建筑让地景与建筑成为整体,强调以地质地形、风水水文、植物与有机生命共同形成的生态关系。超越以观赏为主体的园林景观建筑,地景的建筑让建筑成为能反映自然与生态、生产与人居的人文地景。地景的建筑同时也是建筑地景与景观建筑,建筑不但对地形等高线的高程变换保持敏锐,理解地表和地下的水流变换,掌握阳光阴影的移动与四季风向的变化,同时也对大树与林木、虫鸟与花草,保持视觉、听觉与嗅觉的灵敏。

地景的建筑不只是重视地景形成的视觉整体,同时强调经由通风和采光、水和能源的循环,与自然生态形成的功能整合。地景的建筑同时思考与自然结合的构造与材料,探索建构的可持续合理性与诗意美学。地景的建筑经常是低层的,却也采用多层或高层作为一种策略,节约土地保育更多的自然地景。地景的建筑是现象学与感知的,是记忆和场所感的自然地景;地景的建筑反映真与善的自然美感,让简单朴质的文化成为自然生态的一部分;地景的建筑同时也强调开放公正的社会性美学,让参与的公共性成为保育自然的基础。

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日本直岛、丰岛





竞赛要求 |

在一个大约10000平方米范围,你能理解地景变迁与地文轨迹的城乡环境里,无论它是自然环绕的场所或是城市中局部保留的自然地景,避开不宜建筑的生态敏感区,选择一块面积约1000平方米的建筑场地,探索场所中有意义的自然元素与文化地景:山坡谷地、大树田野、溪流湖泊、虫鸟鱼蛙、农舍石墙……在这块1000平方米的建筑场地内,设计一栋或一组面积不少于100平方米,不超过1000平方米,不低于两层楼高的建筑,或居住,或工作,或学习,或体验,思考如何让建筑与自然生态与地景环境共生。在设计里表达建筑空间与场地与地形、树木、水土、气候等自然元素的互动,想象朝夕与四时节气的变换,水文与风向如何在贯穿建筑,阳光与遮阴如何在建筑里游移,建筑如何遮风避雨而同时吸纳吐气。


竞赛图纸 |

图纸规格:


  • 一张竖向构图、A0尺寸(1189mm×841mm)的图纸

  • 分辨率控制在300dpi以上,jpg格式


 
图纸内容:


  • 表达1000平方米场地设计的总平面图;

  • 表达10000平方米范围的环境关系图;

  • 表达场地建筑与自然地景的剖面透视图;

  • 表达空间形式与地景关系的模型图纸或照片;

  • 其他必要的表达设计理念和策略的其他图纸;

  • 500字以内的设计说明




注册报名截止时间

2020年9月8日17:00前




图纸参考 |



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ARC, Greenham Common, Rawan Alwahalbl


SCENES
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Spitalfields Film School:Transgression > Architecture < Narrative, Kirsty Pestlcclo





场所与建筑

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Outpost Winery, Sheila Kennedy,Cristina Parreno Alonso, Rami el Samahy

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Wilderness Atelier of Vilniemi, TuuliKanerva

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Arroyo,ClarenceLee

人、空间与自然

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Colegio de Artesanos,LindaCapaul

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Wilderness Atelier of Vilniemi,TuuliKanerva

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T-House,JohannEvin





参考阅读:
麦克哈格:设计结合自然(大海与生存;城市:过程与形式).
凯文·林奇:总体设计(2. 场地的分析;9.感觉的形式).
诺伯格-舒尔茨:场所精神:迈向建筑现象学(I场所;II自然场所).
弗兰姆普敦:走向批判的地域主义:抵抗建筑学的六个要点.



课程安排


课程安排 |

通过对“场所”“体验”“空间”“造物”的拆解,借助构建场景的叙事性设计,完成对自然、人文与建筑空间的设计探讨,完成竞赛方案。





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报名要求

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